ტრენინგის მე-9 დღე

მოვაწესრიგე საქაღალდე,ვისწალე დოკუმენტის გადატანა პრეზენტაციაზე და მისი გახსნა.ავტვირთე ჩემი სააალდე ბლოგზე,ძალიან ბევრი რამ შევისწავლე.მადლობთ.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ოსტატის საიდუმლო

ჯგუფური შეფასება

რუბრიკა

მასწავლებლის შეფასება

რუბრიკა

პროდუქტის შეფასება

გაზეთის რუბრიკა

ტრენინგის მე-8 დღე

შევქმენი დიფერენცირებული სწავლისათვის საჭირო ნიმუშები,აქტივობის ბარათები,გავეცანით შეფასების რუბრიკებს,გადავხედეთ პროექტის გეგმის ჩეკლისტებს.,განვიხილეთ მოსწავლეთა დიფერენციაცია. სახელმძღვანელოდან  განვიხილეთ ნიმუშები.

მოსწავლის სავარაულო ნაშრომი

გაზეთი

ტრენინგის მე-7 დღე

ტრენინგი დავიწყე გაზეთის პრეზენტაციით.
განვიხილეთ ,ე-5 მოდული,მოსწავლეთა პროდუქტების შეფასება,განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები,,წინარე ცოდნის შეფასება.თვითრეგულირებისა და თანამშრომლობის წახალისება.მონიტორინგის სტრატეგიები.გაგების შემოწმება და მეტაშემეცნების წახალისება,გაგებისა და ინარების დემონსტრირების სტრატეგია.გავეცანით შეფასების რუბრიკები.თითოეული სტრატეგია პროექტიდან გამომდინარეშერჩეული მაქვს მეთოდი და ინსტრუქცია.დავწერე პროექტის შეფასების დროის ჩარჩო,სადაც რომელ ეტაპზე რომელ მეთოდს ვიყენებ.

პროექტის მე-6 დღე

ვიმუშავეთ ბლოგზე,ავტვირთეთ პროექტის პრეზენტაცია და ბუკლეტი.გავეცანით მე-4 მოდულს.სასწავლო რასურსების შექმნას.ვნახეთ ნიმუშები და  დავიწყეთ  გაზეთის შექმნა პროექტისთვის.

პრეზენტაცია

ოსტატის საიდუმლო

მე-5 დღე

ვისწავლეთ ინტერნეტის უსაფრთხო გამოყენება,როგორ დავიცვათ საავტორო უფლებები,უნდა მივუთითოთ წყარო საიდან არის მოძიებული ინფორმაცია.ვისწავლეთ ბლოგის გაფორმება და დამატება.ბლოგზე დავდე ბუკლეტი და პრეზენტაცია.

ოსტატის საიდუმლო-პრეზენტაცია

პრეზენტაცია

ოსტატის საიდუმლო

ბუკლეტი

ოსტატის საიდუმლო-ბუკლეტი

ბუკლეტი

ტრენინგის მეოთხე დღე

ტრენინგის მეოთხე დღე განვიხილე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები,სტანდერტებისა და მიზნების რუბრიკა,გავეცანი ბუნდოვანი და სპეციფიკური მიზნები.გეგმაში მოვახდინეთ რედაქტირება.ვისაუბრეთ მოსწავლეთა წინარე ცოდნაზე,განვიხილეთ ერთერთ პროექტის ნიმუშიდან წინარე ცოდნისა და მოსწავლეთა შეფასება.რესურსებიდან ჩამოვტვირთე  პრეზენტაციის ნიუშები.

ტრენინგის მესამე დღე

ტრენინგის  მესამე  დღეს გავიმეორე გა.ვლილი მასალა.
გამოვთქვი  აზრი შექმნილი  ბუკეტების შესახებ.
პროექტის  თემას შუსაბამე შესაბამისი სტანდარტები.
განვსაზღვრე თემის მიზნები და შედეგები.
განვიხილე მიმართულების მიმცემისაკვანძო  კითხვები.კერძოდ:ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

ტრენინგის მეორე დღე

 მე დღეს  ვისწავლე ბუკლეტის მომზადება და ბლოგის  შექმნა.გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს.შევისწავლე პროექტის ეფექტურად  დაგეგმვა,განვიხილე გამოცემის მომზადების  ჩეკლისტები.განვიხილე ,,კონკია',და ,,ლობიოს დიდი რბოლა" ბუკლეტები. შამბლონები ვნახე და შევქმენი  ბუკლეტები.საინტერესო და ახალი იყო ყველაფერი.გავეცანი პირველი მოდულის მეორე აქტივობა.